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中译版杰斐逊共情量表-学生版用于评估医学专业学生共情水平的信效度研究
Authors Liu J, Lin T, Wu W, Duo H, Tian C
Received 31 January 2025
Accepted for publication 16 May 2025
Published 31 May 2025 Volume 2025:16 Pages 943—952
DOI http://doi.org/10.2147/AMEP.S514231
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Editor who approved publication: Dr Sateesh B Arja
刘炯1 林通濠1 朵宏2 田翠姣3
1武汉大学中南医院辐射与医学肿瘤学系,湖北省肿瘤生物行为重点实验室,湖北省癌症临床研究中心,武汉430071;2武汉大学中南医院肝胆疾病研究所,湖北省移植医学技术重点实验室,武汉430071;3武汉大学第二临床学院智慧医学创新与教育中心,武汉430071
通信作者:田翠姣,Email: ZN000985@whu.edu.cn
摘要:
目的:探讨中译版杰斐逊同理心量表——医学生版(JSE S-Version)的心理测量特性,并评估其适用性。
方法:译制中译版杰斐逊量表并制作为电子调查问卷,采用方便抽样调查法纳入320名医学生完成调查。采用内部一致性信度评估量表信度,采用主成分分析、探索性因子分析和验证性因子分析评估量表效度。
结果:主成分分析提取了三个主成分。探索性因子分析显示,除了条目18与英文原版结构不一致之外,剩余19个条目的结构与原英文版一致。验证性因子分析表明,删除条目18后,量表展现出更好的聚合效度和区分效度。所有项目均表现出良好的条目-总分相关性和区分指数效应值。中文版本JSE S-Version量表的三个维度的内部一致性信度系数均大于0.8。
结论:中译版JSE S-Version展现出与原英文版一致的心理测量特性,信度和效度分析令人满意,确立了其在中国人群中的适用性。
Ebpay生命 杰斐逊共情量表(the Jefferson Scale of Empathy-Student Version, JSE S-Version);信效度;医学生;共情